为进一步强化政治引领，牢牢把握社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、落实立德树人的根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。充分发挥各二级学院（部）党组织的政治核心作用，履行政治责任，把握好在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上的政治原则、政治立场、政治方向。按照《陕西省高等学校院系级党组织工作规程（试行）》规定，根据省委组织部、省委高教工委关于印发《全省高校党建工作重点任务》（陕组通字〔2018〕26号）的通知精神，结合我院实际，制定本实施办法。  

一、教师引进严把政治关

1.实施党管人才战略。院党委和各二级学院（部）党组织要切实担负起政治责任和领导责任，提高领导水平，增强驾驭能力，敢抓敢管、敢于亮剑，做到守土有责、守土尽责。各二级学院要健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，完善议事决策规则，切实发挥二级学院党组织会议作用，在教师引进过程中，严把教师政治关，重点考察引进教师的政治立场和思想表现。

2.加强思想政治教育。各二级学院（部）要着力加强教师思想政治工作，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，进一步健全教师政治理论学习制度，组织新进教职工深入学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，把理想信念放在首位，切实促进教育教学工作，使教职工在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，自觉践行“两个维护”。

3.规范党组织会议。坚持“民主集中制”，实行民主决策、科学决策。通过规范二级学院党组织会议和党政联席会议制度，严格按程序研究教师引进和队伍建设中的政治把关问题。

二、课程建设把好政治关

1.制订和实施课程建设规划。各二级学院（部）是课程建设的主体，各二级学院（部）应根据学校发展规划和专业建设要求，制订本学院（部）课程建设规划，合理安排各级各类课程建设工作；要采取有效措施，引导教师、教学管理人员和学生积极参加课程建设，引导师生把社会主义核心价值观融入高职教育全过程。

2.加强教学队伍建设。严把授课教师政治关，多措并举，建设形成一批结构合理、思想理论水平高、教学效果好的课程教学团队。以现代教育思想为指导，重视学生在教学活动中的主体地位，充分调动学生学习的积极性和主动性，注重对学生能力和思想政治素质的培养。

3.坚持听课评课制度。各二级学院（部）领导成员每学期听课不得少于２次。通过听课评课，要求教师在课堂上必须坚持正确的政治方向，在完成教学任务的过程中，同时做好党的路线方针政策的宣传，彰显热爱党的教育事业、热爱社会主义，严把政治关。

三、教材选用严把政治关

1.规范教材选用。我院选用的教材应符合中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观的要求；应始终坚持正确政治方向和价值导向、保证教材的思想性、科学性、先进性、适用性和发展性；应符合专业人才培养目标及课程教学大纲的基本要求，充分发挥教材育人功能。

2.严把教材审查关。教务处、各二级学院（部）是教材选用及审查的主体，必须进行教材选用的政治把关和学术把关。首先，各二级学院（部）党组织要对所有选用的教材（包含正式出版教材、自编讲义、原版引进教材）进行政治立场、价值导向、意识形态等方面的审查，严把政治关；其次，各二级学院（部）下设的教研室要对所有选用的教材进行科学性、先进性、适用性和发展性等方面的审查，严把学术关。

3.建立教材退出机制。教务处在教材使用过程中，如发现有政治立场、价值导向、科学性等方面存在问题的教材，应立即通知各教学单位，坚决停用。

四、学术活动把好政治关

1.学术活动组织要科学。院内各部门组织学术活动，必须树立政治意识、大局意识、责任意识，时刻保持清醒头脑，强化管理，确保坚持正确的政治导向，使其成为宣传科学理论、传播先进文化、弘扬社会正气、促进学术繁荣的阵地。坚决不允许为违反党的路线方针政策、违反四项基本原则、违反意识形态规定的错误观点提供讲台和传播渠道。

2.建立学术活动审批机制。各二级学院（部）举办学术活动，实行分级分类归口管理，坚持“谁主办，谁负责”的原则，实行申报、审批、备案制度。要严格执行学院《哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理办法》规定，坚持事前审批，落实“一会一报”和“一事一报”制度。科研处、各二级学院（部）要加强对学术组织的引导，实行学术安全培训制度，健全学术不端行为监督查处机制，切实管好用好各类思想文化阵地。