近日，学院分别召开了教学口与后勤口工作汇报会。院长阎平出席，并提出推进教学改革、加强后勤保障新举措。
在听取了教学口与后勤口各处室、系部工作汇报后，阎平指出，近年来，学院秉承“做人做事先做人、德能并重德为先”的理念，紧紧围绕“认知、养成、技术、技能”的育人重点，大力开展品行教育和技能教育，使品德优秀、认知正确、养成良好、技能过硬的毕业生深受社会各界欢迎。
2015年，陕西日报对我院大力实施的“厚德工程”给予高度评价：“授人一技，为人一生。在发挥优秀传统文化育人方面，醒得早、跟得紧、行动快、落得实”；“对家庭教育是补课，对社会教育是担当，对企业教育是好用，对职业教育是做精”。
2015年，我院学生不仅在“志愿服务”、“拾金不昧”、“乐于助人”、“文明礼貌”等方面有出色表现，而且在中省、行业各类技能竞赛和就业招聘中成绩突出，两个学生代表队连续四年荣获陕西高职院校会计技能大赛第一、二名；在交通银行咸阳分行的一次招聘中，300多名本科专科学生同台竞争7个岗位，我院5名学生被录用。
阎平说，社会各界给予的肯定与支持进一步坚定了我们坚持立德树人的信心。今年是“十三五”的开局之年，是学院全面深化改革的重要一年，我们不仅要继续坚持“做人做事先做人、德能并重德为先”的育人理念和“认知、养成、技术、技能”的育人重点，而且要持续推进依法治校与教学改革创新。实施教学改革创新,全面提高学生综合素质,是社会的需要,是时代的呼唤,也是教育工作的出发点和归宿。在新的一年里，我们要在“德能并重”育人工作取得阶段性成果的基础上，继续围绕全面提高学生综合素质这一“出发点”，加大教学改革创新力度，提升管理服务保障水平，成就每一位学生的幸福人生。为实现“教书育人、做人做事、够用好用、出色出彩”的人才培养目标，阎平提出6点要求：
一是以创新、协调、绿色、开放、共享理念为引领，坚持教书与育人并重，坚持职业技能与职业行为并重，让学生深刻理解“小胜凭智、大胜靠德”的内涵，从心灵深处唤起学生的自我发展意识，正确引导青年学子的内在激情与创造力，让他们自尊自信地实现幸福而圆满的人生，使我们的人才培养回归教育本意。
二是以立德树人为根本，主动服务“一带一路”建设人才需要，深入实施“厚德育人工程”，积极培育富有时代精神与陕财职院特色的大学精神和大学文化，实现厚德“三融合”，即社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的融合、认知养成与技术技能的融合、职业技能与职业品行的融合，切实提高学生综合素质、学习能力和社会竞争力，奠定学生自我实现的需求基础，让人人终身受益。
三是以全面提高人才培养质量为目标，创新人才培养机制，加强校内外实习实践教学，建立完善人才培养模式改革方案，开展全新的教学方式、方法和模式改革，实施专业知识、社会实践、综合素质与人文修养相结合的人才培养评价机制，改变以理论知识为主要指标的考核方式，实现学生的专业技能和人文修养双提升，激发学生学习热情与信心，让学生在快乐中成长成才。
四是作为学院教育教学改革的一线践行者，广大教师要解放思想，转变观念，积极配合。面对“互联网＋教育”等经济社会发展的新常态，要快速转变教育观念、更新教学手段、突出育人重点，深入理解和切实落实“教书育人、做人做事、够用好用、出色出彩”的人才培养目标。学院将通过“降低课堂教学工作量”和“建立相关奖励基金”等措施提供保障，使教师从繁重的重复劳动中解脱出来，腾出大量时间进行实践教学和社会体验，为教师轻松工作、快乐工作、高效工作创造条件。
五是响应中省号召，大力推进创新创业平台建设。根据《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（教职成[2015]9号）等中省有关文件要求，高校要“充分利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，作为创业教育实践平台”。为此，学院要加快“双创”大楼建设进度，为学生创业创新训练和实践教学提供良好硬件条件。
六是提升管理服务保障水平，牢固树立服务意识，积极主动服务学院中心工作、服务发展大局、服务教学改革、服务广大师生。如果学院各校舍是人体的骨骼，那么电就是神经、水就是血液、校园环境就是他的外貌。希望党政后的党员干部要勇于担当、能够担当、敢于担当，做到忠诚履职、清正廉洁、尽力尽责，进一步加大改革力度，在招标采购中引入介入机制，确保各项工作依法依规开展；进一步提升管理水平、提高保障能力，尽快完成学生食堂和教工食堂改造任务、完成学生公寓建设任务，为广大师生创造良好的学习、工作和生活环境。
会上，范忠副院长、于新和副院长分别表示，教学口和后勤口各处室一定要按照阎院长的讲话精神，认真落实各项具体要求，不辜负院长和广大师生对我们的殷切希望，把德能并重的育人理念理念和敢于担当的服务精神，融汇于教学改革创新和后勤服务保障工作中去，打造优秀的教学和服务团队。
（核稿：宋波 编辑：张洁）
