5月20日，我院现代学徒制试点工作战略合作协议签约仪式在办公楼四楼会议室举行。                   

出席签约仪式的有：陕西高德集团总裁冯武，学院党委书记凌喜春、院长阎平、副院长张秦龙，会计一、二、三系，党政办、招就处等部门有关负责人参加了座谈会。  

座谈会上，院长阎平首先对冯武总裁一行三人光临我院，表示热烈欢迎！对高德集团积极与我院合作推进学徒制试点工作，表示衷心感谢！他向三位嘉宾介绍了学院的基本情况，重点阐释了我院的办学思想、办学理念、育人重点和“四三三”教书育人新模式。学院秉持“教书育人，做人做事，够用好用，出人出彩”的办学思想、“做人做事先做人，德能并重德为先”的办学理念、“认知、养成、技术、技能”的育人重点。“四三三”教书育人新模式学生学业学籍，按照课堂专业教学占40％、社会实践体验占30％、综合人文素养占30％的比例进行考核评价。  

接着，院长阎平向与会人员介绍了现代学徒制的基本内涵、重要意义和本质特点。  

现代学徒制是教育部大力倡导的深化校企合作、推进合作育人的有效举措。现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项育人模式，其教育对象既包括学生，也可以是企业员工。  

现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，有利于提高人才培养的针对性和质量。建立现代学徒制是职业教育主动服务区域经济社会发展要求，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展，打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道，推进现代职业教育体系建设的战略选择；是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径；是全面实施素质教育，把提高职业技能和培养职业精神高度融合，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。  

现代学徒制具有职业院校与企业双主体育人、教师和师傅双导师教学、员工和学生双重身份、学历教育与非学历教育并举的四大特点。  

在与高德集团协商学徒制试点工作时，阎平院长说：我院积极响应国家教育政策，大力深化教学改革，是国内职业院校率先推行学徒制试点工作为数不多的院校，我们一定要用改革的精神开好头、起好步。基本思路是：1个学院指导教师联系5个企业指导师傅，1个师傅指导5至10名实习学生。每名学生到一个企业实习时间不少于一个月。第一批先安排50名左右的学生到高德集团实习，逐步拓展试点企业和扩大实习人数。教务处、各系要做好教学安排，不断完善教学管理与运行机制，积极与试点企业加强联系沟通和工作配合，稳步推进学徒制工作。  

随后，与会人员就有关具体问题进行了商谈，取得了广泛共识。       

冯武总裁表示，陕财职院办学始终把教书育人、立德树人放在首位。办学思想契合教育本质，办学理念直指教育目标，育人重点符合职业要求。陕财职院的学生综合素质好，懂礼仪、养成好，爱学习、会做事，技能强、能吃苦。高德集团非常愿意与学院真诚合作，为学生就业和未来职业发展提供更好的平台，坚信强强联手合作，一定能够把合作育人、双赢发展工作做好。  

在友好的氛围中，院长阎平和高德集团总裁冯武签订了学徒制试点工作战略合作协议，标志着我院学徒制试点工作正式启动。  

签约仪式结束后，冯武总裁一行在院长阎平等领导的陪同下，参观学院的大财经综合实训中心、校史荣誉室等场所。  

                                                                     （图片：马健 编辑：张洁） 

现代学徒制试点工作战略合作协议签约仪式现场             学院党委书记参加签约启动仪式          院长阎平作重要讲话       高德集团总裁冯武表示愿意与我院真诚合作        院长阎平与高德集团总裁冯武签订学徒制试点工作战略合作协议