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推进课程建设,提升专业内涵——会计三系开展公开教研活动

发布者: [发表时间]:2018-03-23 [来源]: [浏览次数]:

春暖乍寒,伴着略有寒意的春风,会计三系新学期第一次公开教学研讨活动在综合楼606室举行。本次活动主要针对现阶段财务管理、财务会计、管理会计与成本会计等相关专业课的讲授及课程内容的交叉重复,进行一次相对统一的梳理讨论。各教研室专兼职34位教师参加了此次公开教研活动,学院教务处陈验风处长莅临指导。    

活动伊始,杨淑娥老师首先就本次教研活动的主题——针对相关专业课程内容的交叉重复问题,与专业课教师进行了梳理,尤其是会计从业资格考试取消后,财务会计课程内容对于初级会计职称考试而言也有相应的变化等方面抛砖引玉,引起了与会老师们一些思考,老师们先后发言,互相交流研讨,在对教材内容熟悉度、教学过程中的问题以及教学内容要包含学生将来工作、竞赛、职称考试等因素进行了激烈讨论。年轻的老师更是聚精会神的聆听前辈老师们的教学经验及意见,详细的记着笔记,生怕错过某个重要的环节。各相关专业课教师在对教学内容的交叉所发现的共性问题进行了总结与整理,通过深入沟通让教学任务落到实处,做到真教研、真提升。    

陈验风说,关于学院目前的发展,在座的老师们特别是年轻教师要有信心面对会计专业的改革,进一步加强财务管理、管理会计相关专业建设。在课程交叉方面,积极归纳意见问题,做好学院第二轮教材建设工作。最后,希望与会老师结合专业教学工作实际,着眼课堂教学为核心,努力提升课堂教学质量与评价。    

最后,系主任邓迪夫做了总结性发言。强调各位教师在教学工作中要有创新性、趣味性,尽可能利用多种形式的信息化教学,真正做到寓教于乐。此次教研会上激烈的讨论与交流无异于一场头脑风暴,每位教师都受益匪浅,通过此次教研活动不仅进一步优化了课堂教学内容,同时还为我系教师搭建了一个很好的交流和分享的平台,形成了统一思想,共同进步的良好氛围,尤其对青年教师信心以及课堂教学能力有极大的促进作用。    

(图片:何宏波  核稿:邓迪夫)