12月18日下午，基础课教学部组织了一次别开生面的教研会，在学习了教学口会议精神后，外语、数学、语文、国学四个教研室的老师集体来到603教室，听取外语教研室张赞歌、姚兰两位老师不久前在长沙民政职业技术学院举办的“全国高等学校混合式外语教学理念与课堂实践研讨会”上对“翻转式课堂”教学模式的研习心得。在姚兰老师讲述了“慕课”（MassiveOpenOnlineCourse）的定义、“慕课”的制作和翻转课堂的结构后，张赞歌老师讲解了“翻转课堂”（FlippedClassModel）与传统课堂教学的区别、“翻转课堂”的开展以及自己参加本次培训学习的感受，最后对长沙民政职业技术学院的英语教学情况做了介绍。  

在两位老师汇报期间，大家都专心听讲、认真记录要点。汇报结束后，全体老师还就在我院实施“翻转课堂”的可行性和条件进行了探讨，大家感觉受益匪浅。  

崔斗老师全程参与了本次汇报讲解，期间还就“慕课”中教师与学生的互动模式、教学任务的分解、以及“翻转课堂”的授课方式分别向两位老师做了提问。汇报结束后，崔斗老师对本次教研会做了总结，鼓励大家多参与这样的活动，多走出去互相交流，开拓视野，了解基础课课堂教学的前沿理论和最新教学模式，努力提高自己的授课效果。  

“慕课”和“翻转课堂”是目前非常新颖的英语课堂教学设计。它们借助于网络平台，充分挖掘了学生的学习主动性，使学生能够在虚拟课堂里自主学习，并保证了教师对学生学习状态的有效监控和师生互动，也适合于其它基础课教学。  

“忽如一夜春风来”，听了两位老师的学习汇报后，所有参会老师觉得耳目一新，发现往日单调、平淡的教研活动竟然也可以饱含知识性、学术性，促进自己的课堂教学。大家纷纷表示希望以后能够赋予每周一次的教研活动更多的知识内涵，在教学工作上互相交流，共同提高。  

（核稿：崔斗）